Aktivity

Aktivita 1.1: Inovácia študijného programu Všeobecná medicína

Cieľ aktivity: Cieľom je inovovanie spôsobu výučby v študijnom programe všeobecná medicína s využitím interaktívnych didaktických pomôcok a informačno – komunikačných technológií. Prístup má nepochybne pozitívny účinok a stimuluje poslucháčov ku konštruktívnemu prístupu v ďalšom vzdelávaní.

Študijný program sa realizuje prostredníctvom vybraných prednášok, doplnený o tréning kognitívnych funkcií. Tento typ tréningu obsahuje postupy zamerané na zlepšenie intelektuálnych, percepčných, psychomotorických a behaviorálnych zručností, na udržanie úrovne funkčnej nezávislosti.

Za hlavný medzník v realizácii aktivity je považovaný koniec každého semestra. Poslucháčom sa odovzdávajú hodnotiace dotazníky, čím ohodnotia úroveň inovácií implementovaných v procese vzdelávania. Na základe spätnej väzby sú navrhované opatrenia v prípade identifikácie potenciálnych problémov.

K ďalším činnostiam patrí zadefinovanie a integrácia interaktívnych didaktických pomôcok do vzdelávacieho procesu, podpora možnosti kognitívneho tréningu a jeho realizácia, vytváranie študijných materiálov i konzultácie s cieľovou skupinou.

 

Aktivita 1.2: Vytvorenie nového študijného programu Starostlivosť o seniorov

Cieľ aktivity: Cieľom je zvýšiť atraktivitu výučby, rozšíriť spektrum vzdelávacích metód a postupov, čím sa zvyšuje kvalita vzdelávania v rámci UTV.

Študijný program Starostlivosť o seniorov dopĺňa program Všeobecná medicína, zároveň dáva seniorom možnosť voľby, motivuje a povzbudzuje ich k ďalšiemu vzdelávaniu.

Aktivita sa realizuje viacerými činnosťami, ktoré sú vzájomne prepojené – konzultácie s cieľovou skupinou o nových metódach vzdelávania, podpora a realizácia kognitívneho tréningu, vypracovanie samotných kurzov kognitívneho tréningu, integrácia interaktívnych didaktických pomôcok do vzdelávacieho procesu.

Vedomosti sa získavajú z oblasti gerontológie, geriatrie a gerontologického vyšetrenia, pričom lektori pri práci používajú interaktívne pomôcky charakteru informačno – komunikačných technológií, modelov a trenažérov. Spätná väzby sa opäť získava na konci každého semestra formou hodnotiacich dotazníkov.

 

Aktivita 2.1: Podpora vzdelávacích aktivít pre lektorov

Cieľ aktivity: Hlavným cieľom je zvýšenie kvalifikácie, profesionálnych zručností lektorov pôsobiacich na Univerzite tretieho veku JLF UK v Martine.

K činnostiam na dosiahnutí cieľa patrí štúdium odborných literárnych zdrojov, účasť na školeniach a kurzov zameraných na nové metódy a postupy vo vzdelávaní, rozvoj základných, špecifických i komunikačných lektorských zručností a osobnostný rozvoj. Výsledky sa využívajú pri výučbe oboch programov – Všeobecná medicína i Starostlivosť o seniora.

Dôležitým medzníkom sú pravidelné stretnutia odborných riešiteľov zamerané na hodnotenie aktuálneho stavu aktivity. Na konci každého semestra sú odovzdávané hodnotiace dotazníky, v ktorých lektori prejavia svoju spokojnosť/nespokojnosť s realizáciou aktivity.

 

 

Aktivita 2.2: Vytvorenie inkubátora lektorov

Cieľ aktivity: Cieľom je vytvoriť profesionálny vzdelávací inkubátor, v ktorom by sa stretávala komunita lektorov pôsobiacich na UTV JLF UK v Martine.

Vytvorením inkubátora sa lektorom otvorili možnosti vyššej interaktivity a získavania informácií aj od iných lektorov, vďaka ktorým môžu porovnávať výučbové metódy i postupy. Výsledky sú využívané pri výučbe oboch programov – Všeobecná medicína a Starostlivosť o seniora.

Aktivita sa realizuje viacerými činnosťami, ktoré sú vzájomne prepojené – vytváranie samotného inkubátora, plánovanie pravidelných diskusných stretnutí, interaktívne cvičenia pre osvojovanie si základných i špecifických lektorských zručností, podpora komunikačných zručností i osobnostného rozvoja.

 

VÝSTUPY PROJEKTU

 

Aktivita 1.1

 

Výstupom aktivity bude:

•         vytvorenie študijného materiálu/učebného textu a vydanie elektronických skrípt v rámci študijného programu Všeobecná medicína,

•   komplexné zavedenie tréningu kognitívnych funkcií,

• implementácia atraktívnych didaktických metód do vzdelávania na UTV,

• vytvorenie špeciálnej interaktívnej multimediálnej učebne UTV.

Aktivita 1.2

 

Výstupom aktivity bude:

•           vytvorenie študijného materiálu/učebného textu a vydanie elektronických skrípt v rámci študijného programu Starostlivosť o seniorov.

 

Aktivita 2.1

 

Výstupom aktivity bude:

 

•            26 lektorov vyškolených v základných lektorských zručnostiach,

•             26 lektorov vyškolených v špecifických lektorských zručnostiach,

•              hodnotenie lektorov poslucháčmi.

 

Aktivita 2.2

 

Výstupom aktivity bude:

•         vytvorenie „inkubátora lektorov“,

•         niekoľko stretnutí lektorov v priebehu roka,

•         pozvané prednášky zahraničných lektorov v rámci riešenia  projektu,

•          prednášky lektorov v zahraničí v rámci riešenia projektu.

 

Dňa 13.11.2013 sa riešitelia projektu a lektori zúčastnili zasadnutia Asociácie UTV za účelom výmeny a získania informácií ohľadom lektorských činností na jednotlivých UTV na Slovensku.

 

Kompletné štúdium na UTV trvá tri roky. Semester je rozdelený na 14 týždňov rozdelených do siedmich sústredení formou prednášok, konzultácií, praktických cvičení a exkurzií. O úspešnosti projektu svedčí aj narastajúci počet poslucháčov UTV a účasť promovaných absolventov. V súčasnosti sa pohybuje počet poslucháčov UTV v jednom akademickom roku okolo 80 členov v troch ročníkoch, výučbu zabezpečuje kolektív cca 25 lektorov.